Forstå spædbørn

Vidste du, at en baby kan kommunikere helt fra fødslen gennem stemmen, øjenkontakt, ansigtsmimik- og bevægelser? At forstå baby bedre med vores ekspertrådgivning, og styrk forældres bånd fra dag ét.

Koncentrationsbesvær

Oplever du, at barnet har koncentrationsbesvær? Kender du årsagen – og ved du hvordan du skal ændre det? Vi tilbyder det vigtigste redskaber til at håndtere problemet hos både børn, unge og voksne.

Affektregulering for børn og voksne

Drømmer du om et liv, hvor man selv kan kontrollere sin emotionelle tilstand og forebygge stress? Hos CFPR få man hjælp til håndtering af følelser, samt redskaber og viden, som kan bruges i dagligdag.

Skolemobning

Vi tilbyder vejledning til at finde en fælles forståelse af hvordan mobning opleves og hvor det enkelte barn står i en situation med mobning samt hjælp til, hvordan man bedst støtter barnet gennem skolens antimobbestrategi og via forældreinvolvering.

Overgangsstøtte

Denne ydelse drejer sig om at skabe struktur og forudsigelighed samt at skabe connection til børn og unge i de overgange i deres liv, hvor forældre har svært ved at fortolke og aflæse samt at vejlede.

Kultur & Identitet

Hvordan oplever du Danmark og det danske samfund? Ved du hvordan man skal tale med sit barn om mødet med kulturforskelle og om tolerance for andre kulturer? Vi hjælper multietniske børnefamilier med at håndtere identitetsproblemer.

Søskendeforhold

Med dette tilbud hjælper vi til at styrke børns forståelse og samspil med søskende, så børnene kan udvikle tætte og varme relationer og vokse i fællesskab.

Social angst

Synes det, at det er svært at være i sociale situationer? Heldigvis findes der gode teknikker mod social angst. Med inddragelse af metoderne fra KAT og ACT, kan vi i samarbejde med dig få angsten dæmpet på en god måde.

Skilsmisse

Vores fokus er rettet mod voksne såvel som børn og unge, og med en særlig opmærksomhed på at skabe indsigt i og forståelse for barnets ståsted før-under-og efter i en skilsmisse samt hjælpe til at opbygge/genopbygge samarbejdet mellem forældre